Obwohl ich schon seit etwa 10 Jahren an einer Schule für Kranke arbeitete und deshalb schon auf einige Berufserfahrungen zurückgreifen konnte, war die Fortbildung mit 4 Modulen ein großer Gewinn für meine persönliche und berufliche Weiterentwicklung.
Es tat unheimlich gut, sich mit anderen Kollegen und Kolleginnen, die im ähnlichen Berufsfeld arbeiten, über einen längeren Zeitraum auszutauschen und über die Dauer der 4 Module zu erfahren, welche Ideen und Anregungen jeweils im Schulalltag umgesetzt wurden.
Die Referenten erwiesen sich als sehr erfahrene Experten auf dem Gebiet „Pädagogik bei Krankheit“ und häufig waren es die Zwischenbemerkungen und Erzählungen aus der Praxis, die „hängenblieben“ und als wertvolle Anregungen mitgenommen werden konnten.
Dabei war es in jedem Modul eine gute Mischung aus Erkenntnissen der Psychologie, der Kommunikationstheorie, der Lerntheorie und der Pädagogik, die sehr verständlich und praxistauglich vermittelt wurden. Nach jedem Modul verließ man die Tagung mit einer Sammelmappe, die gefüllt war mit Materialien, Literaturtipps, Handouts und persönlichen Reflexionsbögen.
-Cordula L. (Teilnehmerin der Module 1-4)